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愛心支教走進泰國 高校學子走心弘揚中華文化
來源:紅網 作者:聶伊岑 發布時間:2019年09月30日 21:20
來源:紅網 作者:聶伊岑 2019年09月30日 21:20

  你有過跨國支教的經歷嗎?

  在你的想象里,跨國支教是什么樣子的?

  湖南省高校的支教團隊給出了答案。

  2019年盛夏,在湖南省僑聯的指導和支持下,由華僑大學湖南校友會和湖南師范大學旅游學院承辦的泰國蘇灣吉利中文活動中心支教活動于7月啟動。湖南師范大學旅游學院教師伍蕾作為項目負責人,帶領一批熱心公益活動的高校學子前往泰國支教。活動歷時45天,分兩批次前往,共派遣8名國際志愿者。

  這是湖南省僑聯首次開展海外教學聯誼活動。

  支教第一課

  為全力開展好此次支教活動,華僑大學湖南校友會和湖南師范大學旅游學院于4月下旬進行志愿者招募,召集了一群不同專業背景、學習經歷豐富、中文功底扎實的高校學子。并于5月在線上線下多次商討相關籌備工作。

  經過與泰方充分交流,支教團隊以當地學生的漢語水平為基礎、以傳播中華文化為出發點,確定了教學的主要教材與輔助教材。課程內容以漢語教學為主線,涉及臉譜、京劇、園林、五子棋、剪紙、印染等中華傳統文化。

  支教的第一個課堂,志愿者們基本掌握了當地學生的漢語水平。考慮到泰國學生的接受能力,志愿者們基于不同水平的學生對授課內容進行了細化分類。對于漢語水平較差的學生,主要教授基礎的日常交際用語;針對漢語水平較高的班級,廣泛普及了有關中國文化的知識。

  伍蕾告訴記者,華文教育在泰國非常盛行,當地的老師、學生和家長都非常歡迎中國老師,渴望了解中國文化,學習的積極性和主動性極高。

  那么,泰國人學習中文到底有多積極呢?

  志愿者梁勝說,一位30多歲的商人在支教期間開始學習中文,學習態度格外積極,且大多數孩子都會在下課或下班后準時來學習中文。

  暑假正是泰國南部的雨季。據志愿者李旺軍回憶,一天下午,他早早準備好了課堂,但惡劣的暴風雨天氣絲毫沒有停歇的意思,三個學生淋著雨來到了學校,他們穿著濕透了的衣服,伴隨著雨水滴落的聲音,上完了下午的課程。李旺軍說:“那節課,他們聽得比以往更認真。”

  突破語言障礙 探索教學新模式

  與國內支教不同,跨國支教最大的挑戰便是語言。

  支教期間,因泰國學生漢語基礎偏低,支教團隊無法與學生用泰語進行交流,雙方存在嚴重的語言障礙。為此,泰方特地為支教團隊配備一名翻譯老師進行課堂同步翻譯,但教學效果與預期相差甚遠。

  不僅是語言障礙,“中式教學法”同樣不適用于當地的學生。面對教學期間出現的一系列難題,支教團隊陷入了瓶頸期。

  課堂仍在繼續,但如何尋找合適的教學方法成為了當下需要攻克的難題。

  在泰方老師的建議下,支教團隊采用了背單詞、練句型等教學方法。這在志愿者們看來很“死板”的授課方式卻意外適合泰國的學生。取得初步成功后,支教團隊的志愿者們將中華文化與活動、游戲相結合,在互動中傳播中華文化,與此同時,志愿者也能從泰國學生身上感受不同的文化氛圍和泰國禮儀,雙方在相互交流的過程中相互吸引,進一步促進了中泰文化交流。

  在眾多的中華文化中,泰國學生對五子棋、手工繪畫格外偏愛。每到課間休息時間,學生們便會拿出五子棋對弈一番,甚至連吃飯時間也不肯放過。

  志愿者任思閩說:“在手工繪畫課上,學生們總會給我驚喜,他們的思維很活躍,會在作品中加入自己的想法,我從他們身上學到很多東西。”

  打造自選品牌 助力中華文化走出去

  像蘇灣吉利中文活動中心的孩子一樣,熱愛漢語和中華文化的泰國人不止少數。除了當地學生之外,此次支教活動吸引了泰國素叻他尼府、Thachana 塔差納縣區域內對漢語、中泰兩國文化交流感興趣的泰國人。支教團隊幫助他們打通了與外面世界的聯系,盡力賦予他們更多了解世界、豐富生活的載體,極大地推動了海外華文教育的發展。

  時間仿佛被按下快進鍵,離別的時間比想象中來得更快。不足兩個月的支教,卻在無形中改變了彼此的人生軌跡。

  志愿者趙苗是湖南師范大學旅游學院的一名研究生,她說:“之前壓根兒就沒想過自己將來要當一名老師,但這次支教讓我覺得當個語文老師挺好的,所以我現在正在積極準備十一月的教師資格證考試,如果有機會的話,希望能成為一名對外漢語教師,為弘揚傳播優秀中華文化貢獻自己的綿薄之力。”

  據華僑大學湖南校友會執行會長介紹,經過為期45天的支教,今年9月,蘇灣吉利中文活動中心共有11名學生來到中國留學。其中,9名學生已順利入學華僑大學,促進了中泰之間的友好文化交流。

  未來,省僑聯將對支教學校進行考察、篩選、推薦,繼續與高校聯合開展海外教學聯誼活動,打造省僑聯特色自選品牌,讓缺少教育資源的海外青少年能夠有機會接受正規的漢語知識教育,推動海外華文教育的發展,促進中外文化交流,帶領湖湘文化“走出去”。

【編輯:張翀】
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